A terapia ocupacional é a área da saúde responsável por habilitar e/ou reabilitar para a ocupação de forma a promover a saúde e o bem-estar, atuando desde crianças até idosos que apresentem disfunções físicas, mentais, do desenvolvimento, sociais, entre outras.
O objetivo é melhorar o desempenho ocupacional, desenvolvendo competências de forma a tornar a pessoa o mais funcional e autónoma possível nas suas Ocupações (atividades da vida diária, brincar, atividades educacionais, participação social, brincar), de modo a contribuir para melhoria da qualidade de vida.
O Terapeuta Ocupacional avalia funções, bem como fatores ambientais que influenciam e condicionam o desempenho nas atividades.
É também responsável por estudar a necessidade de tecnologias de apoio, e de eliminação de barreiras, que condicionem a participação. O terapeuta ocupacional utiliza diversas abordagens no seu processo de avaliação e intervenção, desde o Método Floortime – Modelo D.I.R., Técnica de Snoezelen, Conceito Bobath – Modelo Neurodesenvolvimental, Teoria da Integração Sensorial, Musicoterapia, entre outras.
Áreas de intervenção na pediatria
– Perturbação de Desenvolvimento Intelectual;
– Atraso Global de Desenvolvimento;
– Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção;
– Perturbação do Desenvolvimento da Coordenação;;
– Perturbação do Espetro do Autismo;
– Dificuldades de Aprendizagem;
– Problemas de Alimentação;
– Disfunção no Processamento Sensorial;
Quando deve procurar a Terapia Ocupacional?
1. A sua criança cai e/ou tropeça com frequência? Tem dificuldade em manter o equilíbrio?
2. A sua criança evita determinadas texturas de roupa? Fica irritada com etiquetas?
3. A sua criança escolhe frequentemente o mesmo jogo ou atividade? Evita aprender novas atividades?
4. A sua criança parece descoordenada ou trapalhona?
5. A sua criança parece ficar irritada com o toque de outras crianças/adultos? Por outro lado, procura o toque com maior intensidade?
6. A sua criança evita cheiros/sabores/texturas de certos alimentos?
7. A sua criança tem má postura principalmente quando está sentada sem apoio (ex: sentada no chão)?
8. A sua criança evita atividades de motricidade fina? Manipular tesouras, lápis?
9. A sua criança cansa-se facilmente quando escreve? Faz traços demasiados leves ou carregados perfurando a folha de papel?
10. A sua criança parece ter dificuldade em se vestir ou calçar sozinha?
11. A sua criança tem dificuldade em fazer jogos de construção, montar puzzles ou encontrar um objeto específico no espaço que o rodeia?
12. A sua criança esbarra nos objetos e cai ao chão propositadamente com bastante frequência?
13. A sua criança tem dificuldade em organizar-se e organizar o espaço evolvente?